В городской библиотеке № 7 в рамках проекта «Большая игра» восьмиклассников обучили основам сторителлинга. Конструктор историй «В компании фантазеров» помог учащимся в полной мере проявить свою фантазию, развить образное мышление и речь.

Школьники узнали, что такое «сторителлинг», и кто изобрел игру «Кубики историй». Библиотекарь на примерах историй создания «чупа-чупса» и «сэндвича» показала, чем отличаются тексты в форме сторителлинга от других текстов, содержащих информацию. Она рассказала, в каких сферах профессиональной деятельности используется сторителлинг.

Дети узнали, по каким план-схемам можно составлять свои сторисказы, поучаствовали в разминке «Кручу, верчу – запутать хочу», поиграли в словесную игру «Два рандомных слова», поупражнялись в «Литературных ассоциациях» и угадали фамилии русских писателей-классиков.

Библиотекарь познакомила учащихся с настольными библиотечными играми «Кубики историй» и «Фабрика слов», в которых используется принцип сторителлинга. Школьники поиграли в кубики и составили увлекательные истории, и даже определили, знание каких сюжетов известных современных фильмов помогло им составить необычный текст.